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CATs Step ofrece una solución única de evaluación y aprendizaje que combina asequibilidad y calidad. CATs Step es inclusivo en el sentido de que las pruebas y los materiales de aprendizaje están disponibles en múltiples niveles y es accesible, ya que todos los materiales se entregan a través de una aplicación móvil o en línea

¿Quiénes somos?

Una solución integral para el aprendizaje en inglés

CAT’S STEP es una plataforma de enseñanza, aprendizaje y evaluación diseñada para trabajar las habilidades y destrezas del idioma inglés en todas las etapas del desarrollo escolar.

Con origen en Cambridge, Reino Unido, Cat ́ s Step ha sido desarrollada por especialistas con una amplia experiencia en la enseñanza y evaluación de idiomas.

Esta plataforma ejercita y evalúa las 4 habilidades de la lengua (listening, reading, speaking y writing).

Servicios

Solución única de evaluación y aprendizaje

  • En Cats Step obtiene el acceso a materiales.
  • Trabajo en sitio web y/o aplicación en línea y sin conexión a red.
  • Realización de prueba al finalizar cada step.
  • Resultados, certificados y comentarios en 1 hora.
  • Proceso de admisión, evaluación de nivel y graduación del estudiante.
  • Medición constante para la presentación de pruebas internacionales.
  • Comparaciones de progreso entre grupos de estudiantes de la institución.

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¿Porque Escogernos?

  • Listening, reading, speaking y writing se han desarrollado de acuerdo con lo estipulado en el Marco Común de Referencia Europeo (MCER).
  • Aprendizaje escalonado: los diferentes niveles son divididos a su vez en subniveles con metas alcanzables.
  • Accesibilidad: pc, tablet, teléfono inteligente; conexión online y offline.
  • Evaluación del habla y la escritura a través de un software de última generación, desarrollado en colaboración con Carnegie Speech y con
  • licencia de la universidad Carnegie Mellon.
  • Soporte bilingüe:

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El desarrollo del sistema de medición para CATs Step es un ejemplo de las mejores prácticas en el campo y está liderado por expertos en la construcción de escalas de medición que se vinculan empíricamente con el MCER.